пʼятниця, 22 травня 2020 р.

вівторок, 12 травня 2020 р.

Конрад і його становлення у світі

12.05.20р.

1.Записуємо у зошит
Дванадцяте травня
Конрад і його становлення у світі

2.Дивимося відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=mvH8YOPh0MU
3. Запишіть на основі відео відповіді на питання
- Хто з героїв представляє у повісті світ дорослих, а хто - дитячий? (зобразіть схемою)
- Що таке стереотип?
- В чому особливість поведінки дітей, а в чому дорослих?
- Хто допомагав Конраду змінюватися? Чи легко йому було?
- Повість має відкритий фінал. Якби ви завершили повість ?

Відповіді надішліть мені.

неділя, 3 травня 2020 р.

К.Нестлінгер "Конрад або Дитина з бяшанки"

05.05.2020р.
Знайомимося із австрійською письменницею К.Нестлінгер!
1.Записуємо у зошитах
П*яте травня
К.Нестлінгер. Повість "Конрад або Дитина з бляшанки"
2. Дивимося відео прол письменницю

https://www.youtube.com/watch?v=kF3aTF0LFkg

3. Після перегляду письмово даємо відповіді на питання

- У чому полягає таємниця успіху письменниці та актуальність її творів для сучасних читачів?
- Які твори К.Нестлінгер стали популярними (запишіть декілька)
- Які проблеми підіймає письменниця у своїх творах?
- Хто є героями книг К.Нестлінгер?
- Хто перекладав твори К.Нестлінгер українською мовою?
4. Читаємо або слухаємо аудіокнигу
https://www.youtube.com/watch?v=8eqy6ouGURk
Домашнє завдання
Знати зміст повісті.

Головна сторінка